2011年3月7日 星期一

Homework 2

1. 你有何策略可以針對網路大學排名四個要素提出改善本校排名之道?
         一.網頁數:
                      我覺得學校的網站應該要能夠吸引人,很多時候點進去都只是想趕快做完自己要用的是,我覺得可以在多增加一點即時訊息,像是學校內發生的大小事,或是有什麼打工職缺,我進去過學校的工讀裡面看過,常常都是空的,像我之前參加宏動工讀的時候就有遇到元智的學生,他說是在他們學校的網頁上看到的。還可以多增加一些社團的介紹、照片、活動等等。
         二.連結度(能 見度)
                     這就需要比較麻煩一點,因為能見度高不代表好,我們在考大學的時候常常聽到0分上大學這種東西,這也是能見度,但並不是好的,很多東西都需要包裝,就像是一 條簡單的繩子,經過人為的包裝過後就變成了幸運繩。所以應該要多舉辦一些大型的活動,像是之前銘傳就在桃園巨蛋舉辦了啦啦隊的比賽,這就是一個好的連結度。
          三.檔案數
                     很多東西不是自己有什麼,而是別人知道你有什麼比較重要,像是學校那麼久的歷史,檔案的數目一定很多,但是就是沒有把它整理出來,放上網路,所以應該要把自己有的東西拿出來給別人看才是最重要的。
          四.論文索引
                     跟檔案數一樣就是缺少有人把那些東西挖出來,放到網路上。

2. 你同意網路大學排名的四個指標嗎? 這樣的排名有意義嗎?
            不是很同意,很多東西不是這樣就能排名出來的,重要的是"人",不管是老師還是學生,一個環境給你所能夠學習到的也不一樣,所以不能單靠簡單的排名就把學校給分等級了。
            不能說沒有意義,但是要在每個學校處在同樣的標準下,每所學校的年紀不同,所以這些東西原本就會有所差別。


4 則留言:

  1. 沒想到你居然有修這門課,前幾堂從來沒看過你,翹課大王,親愛的學長大大:D

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  2. 我也認同筆者問題二的回答~最重要的是"人"!!

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  3. 既然知道重要的是人就別當米蟲了 乖乖上課吧

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